'SYLLABLE-Timed:TurkishKurdishItalianFrenchSpanish; 'STRESS-Timed:ArabicPersianGermanRussianEnglish

'SOUND STRESS SYLLABLE 84% / 'SCHWA PRONOUNCED 30%

Dinleme ve Ses/let/im 'Syllable 70% 'Stress 84% 'Schwa Phon/eme 30% KİTAPLAR

  • COR-ONA /kə'rəʊnə/ /kə'roʊnə/ SCHWA ə ʃwɑ: SHWA UNSTRESSED SYLLABLES (1 dosya)
  • ZAYIF, TEMBEL, VURGUSUZ 'SHWA 30% = WEAK, LAZY, UNSTRESSED 'SCHWA 30% (1 dosya)
  • PHONEMIC / ACCENT AWARENESS - 'SYLLABLE 70% 'STRESS 84% 'SCHWA PHONEME 30% (1 dosya)
  • 'SCHWA 30% SES HECE VURGU 84% PHONETICS, PHONICS, PHONETICIAN (1 dosya)
  • ENGLISH PHONETICALLY REGULAR 84% (İNGİLİZCEDE %84 SES UYUMU/DÜZENİ) (1 dosya)
  • PRONOUNCE SES-HECE-VURGU 84% 'SCHWA SESİ 30% (1 dosya)
  • VURGU ZAMANLI İNGİLİZCE 84% SCHWA SESİ 30% HECE ZAMANLI TÜRKÇE (2 dosya)
  • HECE ZAMANLI - SCHWA - VURGU ZAMANLI - FONETİK (1 dosya)
  • DİL EĞİTİMİNDE SES-HECE-VURGU BİLİNCİ VERİLMEK ZORUNDADIR... (1 dosya)
  • S.O.U.N.D.S SESLER /// S.Y.L.L.A.B.L.E.S HECELER /// S.T.R.E.S.S.E.S VURGULAR (1 dosya)
  • APPROXIMATELY 80% OF TWO-SYLLABLE VERBS HAVE SECOND-SYLLABLE STRESS (1 dosya)
  • APPROXIMATELY 90% OF TWO-SYLLABLE NOUNS HAVE FIRST-SYLLABLE STRESS (1 dosya)
  • APPROXIMATELY 70% OF ENGLISH WORDS ARE ONE-SYLLABLE (1 dosya)
  • APPROXIMATELY 16% OF ENGLISH WORDS ARE PHONETICALLY IR-REGULAR (1 dosya)
  • APPROXIMATELY 84% OF ENGLISH WORDS ARE PHONETICALLY REGULAR (1 dosya)
  • APPROXIMATELY 30% OF ENGLISH WORDS HAVE SCHWA-S - NEARLY 50.000 SCHWA-S (2 dosya)
  • HECE ZAMANLI TÜRKÇE, İSPANYOLCA, FRANSIZCA; VURGU ZAMANLI İNGİLİZCE, RUSÇA, ALMANCA (1 dosya)
  • NEDEN SESLER (SOUNDS), HECELER (SYLLABLES), VURGULAR (STRESSES) ÖZDÜR / ESASTIR / TEMELDİR? (1 dosya)
  • NEDEN OKULLARDA SES, HECE, VURGU ÖĞRENİL-MEZ, ÖĞRETİL-MEZ? (1 dosya)
  • NE ZAMAN SES-HECE-VURGU BİLİNCİ VERİLECEK? (1 dosya)
  • NEDEN SESLERİ TANI-MIYORUZ, HECELEMEYİ BİL-MİYORUZ, VURGUYU ÖĞREN-MİYORUZ? (3 dosya)
  • SOUNDS, SYLLABLES, STRESSES (5 dosya)
  • SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİ (7 dosya)
  • TÜRKİYE'DE DİL (TÜRKÇE, İNGİLİZCE...) EĞİTİMİ VE DENETİMİ 'SES TEMELLİ' YAPILMIYOR! BÜYÜK REZALET... (5 dosya)
  • TÜRKÇEYİ ÖĞRENEMEDİĞİMİZ İÇİN İNGİLİZCEYİ ÖĞRENMİYORUZ, ÖĞRENEMİYORUZ!.. (4 dosya)
  • TÜRKÇENİN SES-BİRİM VE YAZI-BİRİMLERİ (4 dosya)
  • ANADİL VE YABANCI DİL EĞİTİMİ 'SES' ÖĞRETİMİ İLE BAŞLAR... (4 dosya)
  • DİL ÖĞRENİMİ 'SES' ÖĞRETİMİ İLE BAŞLAR... (4 dosya)
  • SES BİLİNCİ VERİLMEDEN, SES ÖĞRETİMİ YAPILMADAN DİL EĞİTİMİ ASLA DÜZELMEZ!.. (5 dosya)
  • TURKISH VOWELS & CONSONANTS (2 dosya)
  • TÜRKÇENİN SESLERİ (2 dosya)
  • TÜRKÇE ÖĞRENİMİ 'SES' ÖĞRETİMİ İLE BAŞLAR... (1 dosya)
  • PHONICS (AMERICAN ACCENT) (4 dosya)
  • PHONICS (RECEIVED PRONUNCIATION) (4 dosya)
  • PRIMARY STRESS & SECONDARY STRESS (4 dosya)
  • CONNECTED SPEECH (4 dosya)
  • CONSONANTS (4 dosya)
  • VOWELS (4 dosya)
  • STRESS (4 dosya)
  • STRESS-TIMED OR SYLLABLE-TIMED (4 dosya)
  • SHWA (4 dosya)
  • ENGLISH 'SCHWA' (4 dosya)
  • STRESS AND INTONATION (4 dosya)
  • BRITISH STRESS AND INTONATION (2 dosya)
  • AMERICAN ACCENT (GLOBAL PRONUNCIATION) (4 dosya)
  • AMERICAN ACCENT (2 dosya)
  • SEDAT ERDOĞAN, TURKISH PHONETICIAN, WRITER... (4 dosya)
  • RECEIVED PRONUNCIATION VERSUS GLOBAL PRONUNCIATION (4 dosya)
  • SCHWA (4 dosya)
  • ENGLISH PHONETICS VERSUS TURKISH PHONETICS (4 dosya)
  • BRITISH ACCENT (RECEIVED PRONUNCIATION) (4 dosya)
  • BRITISH AND AMERICAN ACCENT (2 dosya)
  • ENGLISH PHONETICS (2 dosya)
  • FRONT AND BACK COVER (2 dosya)